“Glazba ima neograničenu sposobnost utjecaja na mozak i tijelo. Može djelovati kao jedinstvena sila i kao kotač koji pomaže u razvoju, razumijevanju i uživanju u drugim vještinama. Kao takva, glazba može biti moćno sredstvo učenja.”
Goddard Blythe, 2008, str. 89
Uz glazbu se možemo i igrati. U vrtiću aktivno slušamo glazbu i prema njoj zajedno kreiramo igru. Ovo je neka vrsta vođene fantazije u kojoj djeca aktivno sudjeluju. Time razvijamo maštu, kreativnost, apstraktno mišljenje i još mnogo toga. Dijete dubinski proživljava glazbu i uživa u njoj.
Kada sam s djecom počela slušati glazbu na ovaj način, imala su mnogo pitanja i tražila su gotova rješenja. Nakon nekoliko zajedničkih slušanja skladbe, sama su se prepustila glazbi i stvaraju vlastite priče i igre.
Kako na ovaj način slušati glazbu?
- Uvedite dijete u priču. Budite maštoviti i opušteni – ovo je samo igra.
- Osmislite početak priče ovisno o vašim i djetetovim asocijacijama na glazbu. Zajedno stvarajte priču.
- Postavljajte otvorena pitanja djetetu:
- Što se sada dogodilo?
- Što/koga ti čuješ?
- Uz verbalizaciju vizualizacije melodije, priču stvarajte i pokretima (veslanje, popravljanje čamca, ples vještica, itd.).
- Nemojte zaboraviti da skladbu slušate, stoga nemojte cijelo vrijeme govoriti “preko” glazbe.
- Nakon par zajedničkih slušanja dijete će samostalno slušati, maštati i igrati se.
Glazba za skakanje
Ponekad skočite najviše što možete, a ponekad tek toliko da se noge odignu od poda. O čemu ovisi? Poslušajte…
Vještice
Iznad brda lete vještice na metli. Skupljaju se i plešu oko vatre. Stavljaju kotao i kuhaju čarobni napitak. Poslušajte kako se vještice smiju, skakuću, lete, plešu, zabavljaju…
Učitavanje…
Something went wrong. Please refresh the page and/or try again.
Vrtić doma 