Arhiva kategorije: Stihovi u pokretu

Kod provođenja igara bitan je jezični aspekt za koji moramo naglasiti da nije sadržan samo u tekstu, već bitnu ulogu u poticanju govora kod djece uz pomoć malešnica i igara prstima ima i odgojitelj ili roditelj koji ih provodi, dakle, osobe koje će predstavljati govorni uzor.

Radost i smijeh koji prati izvođenje potiču djecu na brojna ponavljanja, a pritom i na posredno uvježbavanje određenih jezičnih konstrukcija, izgovora glasova i riječi te tečnosti govora.

Valja još naglasiti da djecu nikada ne smijemo prisiljavati da tekst ponavljaju za nama u svrhu učenja napamet, već će se to dogoditi spontano, dakle, djeca će prvo ponavljati gestu, a stihove će zapamtiti tijekom vremena te će oni postati unutrašnjim blagom djeteta.