Koju poruku šaljemo djetetu?
Ne znaš nacrtati, ja znam bolje, nemoj se niti truditi…..
Koje su posljedice?
Djetetu poručujemo da ako se ne izražavaju poput nekog renesansnog umjetnika, da ne znaju crtati (slikati) te im taj način izražavanja više ne predstavlja zadovoljstvo već frustraciju
Stavljamo dijete u “kalup”.
Dajemo djeci primjer kako određeni predmet izgleda, a ne potičemo dijete da ga nacrta onako kako ga zaista vidi.

Zato nam kućice, ptičice, oblaci, sunce i cvijeće izgledaju ovako:
Rijetko koja kuća je kvadratnog oblika, ptice su poput valova, a ovakvo cvijeće u stvarnosti nismo vidjeli. Rezultat toga je da su crteži sve djece isti. Nesvjesno to potičemo kod djece tako da mu mi crtamo i/ili pokazujemo kako se nešto crta. Rezultat je djetetova slika o samome sebi: ako ne misliš i ne odgovaraš onako kako se očekuje od tebe, u krivu si.